Takahashi Kei Website

シナリオの学校で書いた課題です。

・喧嘩している人を書くこと。
・シナリオ内で喧嘩の原因がわかるようにすること。
・いいセリフを言わせるよう意識すること。

苺を一パック分、洗ってはへたをとってざるに入れる。すべてを洗い終えると、ざるを抱えて苺を食べながら部屋の中を歩き、やがて机へ向かう。
すっぱいものやすうすうするものが好きだが、両方、味わっていると涙が出てくる。涙が出てくると悲しいと気づく。

実家を出てから、苺があると一パック、ほとんどひとりで食べてしまう。

私の孤独は肌寒く薄暗い部屋で、子供が一人でやかんを火にかける、そういうかんじだ。
子供はお湯が沸くのを待っている。

どこか童話っぽくて、寂しいけれど温かい。
いつでも良いものとは限らないけれど、好きではある。

ちぐはぐなものをいくつも抱えたまま、毎日を前に進めている。
ときどき、抱えているものぜんぶをわーっと床にまき散らかしたくなる。

今の自分は、気味の悪い大人というかんじがする。だから、私のことを大嫌いな私が珍しく顔を出してきて、私の横で、けっこう大きな声で、「みんなに優しくされていいね」ってほくそ笑む。
私のことを大嫌いな私は、私の顔をしてはいない。私の影にすら見えない。

私は優しさを利用したいわけではないけれど、結果的にそうなっていれば同じことだ。
そのとき、優しくしてくれても、もうそれきり、二度と会わない、会えないことだってあるのに。

私が人に与えられるものはあまりにも少ない。